3月31日，为进一步强化人文学院辅导员职业引领，激发职业热情，人文学院在3C教学楼草坪举行第三期辅导员“学思荟”——辅导员职业发展思维与自我赋能，特邀人文学院党总支负责人陶佳苹担任主讲嘉宾，人文学院学生工作负责人、全体辅导员参加会议。
陶佳苹就自身从业经历出发，强调在高压环境中培养独立思考、自主学习能力的重要性，并针对辅导员工作实践和个人职业发展提出三点建议：一是坚持长期主义思维，在工作的动态调整中明确个人长板和短处，学会将挑战短板视为突破思维定式、提升综合能力的契机；二是建立系统思维，既要避免陷入事务性工作而忽视整体方向，也要警惕经验惯性导致自我消耗，秉持岗位虽变，追求卓越的态度永续的工作理念；三是持续学习，通过专业赋能和自我驱动，在有序、持续地自我投资中实现真正的职业成长。她还鼓励各位辅导员在工作中培养工作与生活共生的智慧，在高效工作与身心调适中寻求生活与工作的动态平衡。随后，人文学院学生工作负责人就学生工作队伍发展情况进行概述。
据悉，人文学院每月举行辅导员“学思荟”，以此为平台聚焦学生工作和辅导员成长，通过多元、多维对话，助力师生在思想碰撞中开拓视野，提升辅导员综合能力，加速推动人文学院学生工作队伍的建设和发展，在实践中践行育人使命。
